师，但也看清楚了这校园各种人际关系的复杂，而谨，在当时的环境里，是怎么样去包容一个小孩子的任性，在唇枪舌剑里保持着那样的一份泰然自若，这需要多么大的胸襟和隐忍，而我，却永远都那么自以为是，一而再再而三的出状况……
心疼了，为什么，当时我不懂……
电脑待机时间长了，屏幕变成了屏保，一张张照片，都是我和谨的合影，以前总是在思念的时候就一个人呆坐着看着电脑。记得以前在一部电视剧，里面有个很棒的摄影师，他说，通过照片，能看出来人们之间隐藏的情感。现在再回看这些照片，谨的目光里，那些疼爱都显现了出来，我一直说着自己爱她，却并没有用心的去观察，总是忽视掉关键的环节，我追求的，只是口头上的承诺，每次都是承诺出来再去做，而谨，除了一句“我等你”之外，她没有说过任何承诺性的话语，但是她在做，在用心的保护着我，看着我成长，帮助着我成长，等待着我长大……
师德，我要去学的，何止师德……
早自习，开始纠正语音，现在算是明白了当年Amy的“安哥”是怎么练成的了，应试教育，整天埋头钻研语法和阅读，到头来就出现了一个“证件一大堆，哑巴满天飞”的现象。
正在耐心的讲着发音的技巧，教室的门被敲响了，我还没来得及说“请进”，门外的人就径自进来。
书包斜挎着，蓬乱的短发，校服拿在手里，惺忪的睡眼，看得出一脸的疲惫，……
一看就是通宵了，对于这个，我比较有经验，至于通宵去做什么，就不得而知。
我感觉得出，她是个桀骜的女孩。
“老师，我迟到了！”只是简单的说了这么一句，没有更多的理由或者借口。
“下次注意，回去！”
她抬头看了我一样，没有说什么，径自走到座位边，把校服扔在椅子上，然后坐了下去。
课继续上，那孩子先是打开了书，把书立在桌子上装模作样的读了一会，不一会就不动了，肯定是睡着了。
想我当年是班里有名的“觉皇“，这种经典的睡觉姿势，我怎么会不晓得。
我没有叫她，既然决定要睡，那就睡吧，我只是记住了她的样子，或者，是由于一点点好奇。
下了早自习去回办公室的时候，在路上遇到了安老师，这位和蔼可亲的老太太一见到我就冲着我说：
“早晨纪律怎么样？”
我笑了笑，点着头说：“挺好的，都挺认真的！这班孩子不错！”
“有迟到的没？”安老师又