064【三剑客的传说~！（完）】
在那个男人说出这样的话之后，周宇站起来，瞪了他一眼。
“我该怎么证明我的成绩呢？”周宇装作苦恼的样子。
“让我来看看……”周宇从一位老师那里随手拿了一本书。
教师职业知识考评手册！
这貌似是教师晋职称的时候用的。
“这本书我从没有看过……”周宇慢悠悠的说道，“我看看我看过一遍之后能记住多少啊……”。
慢慢翻……
周宇充分运用了神秘的药液给自己带来的好处，这就是验证效果的时刻啊！
自己心里也老没底……
一目十行……
周宇闭上眼睛！
文字浮现在周宇的大脑里。
慢慢拼凑……
逐渐地翻过去的几页文字如同照片一样出现在周宇眼前！
果然有门路！
睁眼！仔细看！
如同摄像机一样！不！如同复印机一样！
这就是周宇现在对自己的大脑的感知！
活动复印机！
一页两页三页……
五六分钟之后薄薄地册子被周宇合上了，递给所谓的教授。
“说个页码！”周宇开始华丽的表演！
“页码？什么意思？”
“让你说你就说！”
“27！”
“第二十七页，成熟地心理辅导是作为教师的职业必须……”
侃侃而谈，教授的脸色在变！
一字不差！
校长跑到教授旁边，也盯着第二十七页！
完全正确！
萎缩的校长发出了今天最为萎缩的笑声！
“……学生教育质量……，二十七页完了！”周宇说道。
“14！”憋得通红的“教授”，再次说出一个页码。
“第十四，品德教育……”
另外的两个人也凑到“教授”身边……
三人的脸色正好成了关公三兄弟……
教授满脸通红，中年人脸色发黑，年轻的面色惨白！
我去！
低下在坐的一千多人全部都蛋疼了！
东莞装修公司这就是天才？
过目不忘？！
自己家的孩子简直坐火箭也赶不上啊！
这就是全省第三~！
每一个全省第三上辈子都是折翼的天使啊！
伤不