因为年龄的关系，也只有曹清和张辽那里他们去的最多。再加上他们的长辈里也就张辽对他们没架子，能够以平等的姿态和他们一起玩，一起聊天，甚至一起分析战事。所以，在张辽面前，也是他们将孩子的天性发挥的最充分的时候。
“姑丈，我的功课做完了。”就在张辽看着夏侯尚的笑脸，忍无可忍的准备教训他的时候，夏侯尚笑着从身后拿出一叠纸送到张辽面前。
这是张辽为了培养夏侯尚的战略大局观而根据现实给他布置的作业，题目根本就紧扣目前的局势，比方说：若袁军过黄河进攻青州，我军当如何如何？袁军若进攻兖州，我军当如何如何？等等诸如此类的问题甚至还细化到进攻的具体城池和路线。而夏侯尚则可以在刘晔那里借助曹军的情报来做出兵力的部署。该如何防守，如何反击，如何进攻，都要他一条一条的写下来。然后再交给张检查，并给予评分。今天夏侯尚就是来向张辽交作业的。
张辽拿着手中的纸，一页页的略略翻了一下，他看的虽然不细致，但他却从夏侯尚的布置中看到了不少新意，其中就包括了他在应付袁军进攻时抽调水军封锁黄河，并在反击时用水军将军队直接投送在冀州和幽州各地。这完全是这个时代的人所不具备的战略眼光，因为这时候，除了张辽和已经熟知本方水军威力的于禁和甘宁外，包括曹操在内，还没有人能清楚的知道水军真正的力量。
可是夏侯尚却在见识过一次水军的战舰之后就意识到了这一点，但就此而言，这小子确实不愧为曹魏的大将，夏侯家第二代子弟中的佼佼者。
而且张辽让夏侯尚如此做，也有着借此机会，在青州建起一个参谋部门的想法。未来的参谋部门将不但收拢经验丰富的老将，也将收入初出茅庐的小子。这些人将在战时负责调兵遣将，为君王提供专业的讲解，免得君王因为不懂军事而瞎指挥。平时则将负责制定作战计划，应急预案并接管军队的一切事务，避免将领拥兵自重的危险。张辽并不清楚后世的总参谋部的结构组成，但这并不影响他现在慢慢的试着建设。而且张辽连这个参谋部门的名字都想好了，就用枢密院这个名称，主官就称枢密使，下设几大司职。而对夏侯尚的教导，就是开始，因为夏侯尚的作业根本就是张辽为准备为曹军做的战斗方案和应急计划。
“不错，虽然我还没有细看，但却已经看出的不少东西，你确实是用心了。不过这纸上的东西终究不太让我放心，不如我们到沙盘上去推演一番如何？”张辽笑着对夏侯尚说。不过他的笑容怎么看都像是