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执掌盛唐

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第九章 军校构成
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。有薛绣这样的高级刺头来镇守的话,基本上是不会出什么乱子的,对于军校的日常管理也会方便一些。应李瑛的要求,薛绣还特意从长安城的纨绔公子中挑选了十余名有头脑并且家庭不是武氏一系的年青公子一起加入军校的安保队伍,并且为了区别于其他的学生,他们身着锦衣,腰佩绣春刀,李瑛亲自赐名“锦衣卫”。     除了明面上的安保工作之外,李瑛还暗地里吩咐薛绣,注意一下情报的搜集侦查工作,确保进来的学生身世清白,没有敌对势力或派系布入的眼线。不得不说,这个大唐的锦衣卫已经初具特务机关的雏形了,所欠缺的,只不过是它所侦缉的范围还是在学校之中,相信随着李瑛权力的不断扩大,锦衣卫这一机关展成为后世大明谈“锦衣卫”而色变的情况也不好说。凡事皆是双刃剑,看你是用来伤人还是伤已,就看你的功力如何了。     ***********************本书起点中文网*************************************************     对学员们实施的是全封闭军事化管理,他们身着统一的制服,每天听号令而作,听号令而息。在前三个月里,会对他们每人进行统一的军事培训,李瑛的理论是我不要求每个人成为战场上的勇士,但是最起码他在关键时刻也能够拿起大刀长矛来作战冲锋,而不是懦弱的呆在城墙这上看着敌人冲锋。     而在三个月后,他们将进行分类培训,李瑛将行军分为几大要素,人尽其才,分类培养。有前期刺探军情的,有做斥候游侠的,有做开路先锋的,有两军对垒上阵单挑的,有负责押送粮草军饷的,有负责经略后方的,林林总总。     当然,不排除某些人天资聪颖,许多工作都能胜任,是个万金油一般的角色。但是为了不让皇帝和朝中的大臣们对这个新生军校的扼杀,还是让他们彼此分工合作比较好。毕竟如果一个人掌握的太多,那么相要统率他的难度也就越大。     真正的大规模战争,多少还是有皇家的子弟来挂名的,尤其是大唐,自太宗皇帝以秦王身份进行统一战争以后,大唐的王室多会在出征时挂个头衔,以示不忘祖之意。而且将动可覆国的一支力量交到别人手上,纵然他没有反意,那也没有在自己人手上安心。     将这此琐事整理出来,李瑛又仔细回忆了一下史上的一些经典战役,包括外国的那些以少胜多,以弱胜强或者是两军相约的大会战。     尤其是在冷兵器时代,骑兵是这个时代的主旋律,但是由于兵种相克,骑兵在攻城

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